Засідання методоб’єднання у 2020-21нр.
І засідання
(організаційно-інструктивне)
Тема. Освітня
і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного
потенціалу
Мета: визначити напрямки роботи кожного вчителя, що
входить у ШМО, ознайомитися з нормативними документами про викладання предметів
художньо-естетичного циклу у поточному навчальному році, провести діагностування вчителів з метою
надання необхідної допомоги у вирішенні проблемних питань,
Дата проведення: 26.08.2020 року
Місце проведення: Розумівська школа
План роботи
|
№ з/п |
Тема |
Виконавець |
При-мітка |
|
1. |
Реєстрація.Обговорення плану роботи за минулий
рік та корекція плану на поточний навчальний рік. |
Вчителі ШМО |
|
|
2. |
Планування роботи,розгляд і затвердження
річного плану роботи ШМО. |
Вчителі |
|
|
3. |
Опрацювання Листа МОНМС
України “Загальні методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного
процесу у 5 класах загальноосвітніх навчальних закладів” |
Вчителі |
|
|
Опрацювання Положення про навчальні кабінети з
художньо-естетичних предметів загально-освітніх закладів затвердження наказом МОНСМ від
14.12.2012р за №1423 |
Вчителі |
|
|
Опрацювання нових навчальних програм для учнів
5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів,затверджених 07.08.2012р.з
предметів художньо-естетичного циклу. Кириєнко С.І.з доповіддю «Формування образного
мислення учнів на уроках образотворчого мистецтва” |
Вчителі |
|
ІІ засідання
Тема. Активізація пізнавальної діяльності засобами ІКТ
Мета: проаналізувати хід підготовки до
проведення предметних олімпіад;
розглянути форми і методи для активізації пізнавальної діяльності
засобами ІКТ
Дата проведення: 16.12.2020 року
Місце проведення: Розумівська школа
|
|
||||
|
1. |
Обговорення
результатів районних оліипіад та підсумків знань за І семестр |
|
Вчителі ШМО |
|
|
2. |
Обговорення проведення відкритих уроків учитилями художньо-естетичного
циклу |
протягом року |
Вчителі |
|
|
3. |
Проведення співбесід із самоосвіти,результити роботи вчителів над
індивідуальними та фаховими темами. |
|
Керівник ШМО |
|
|
4. |
Співбесіди з календарного планування на ІІ семестр.Затвердження
календарних планів. |
, |
Керівник ШМО |
|
|
5. |
Досвід роботи вчителів,які атестуються на присвоєння педагогічних
знань і встановлення кваліфікаційної категорії. |
|
Вчителі |
|
|
6. |
Участь в конкурсах,підведення підсумків роботи
за І семестр.доповідь”Уроки різні та незвичайні з музичного мистецтва” |
|
Керівник |
|
|
7. |
Проводити з обдарованими учнями індивідуальну роботу, допомагати їм в
самоосвіті, залучати до поглибленого вивчення даного предмету. -Обговорення програм та календарно-тематичних
планів для учнів інклюзивного навчання. |
|
Вчителі |
|
ІІІ
засідання
Тема. Проведення семінару практикуму“Майстер клас”
Мета: Обмін досвідом роботи,впровадження елементів нових
технологій.
Дата проведення: 31.03. 2021року
Місце проведення: Розумівська
школа
План роботи
|
|
||||
|
1. |
Впровадження нових педагогічних технологій в
практику роботи |
|
Вчителі ШМО |
|
|
2. |
Семінар практикум з трудового
навчання,використання різних технік на уроках. |
|
Вчителі |
|
|
3. |
Проведення “Майстер клас”вчителем трудового
навчання Бубліковой Н.Ю. |
|
|
|
|
4. |
Обговорення та підготовка до друку методичних
матеріалів учетелів методичного об’єднання.Огляд
новинок,психолого-педагогічної літератури. |
|
Вчителі ШМО |
|
|
5. |
Слухання доповіді:”Декоративно-ужиткове
мистецтво”Гуцульські прикраси. |
|
Бублікову Н.Ю. |
|
|
6. |
Участь в конкурсах |
|
Вчителі ШМО |
|
|
|
|
|
|
|
ІV засідання
Тема. Урок, як засоб
розвитку інформаційної культури особистості .
Мета: опрацювати
офіційні документи МОН щодо початку нового навчального року; розглянути шляхи
реалізації виховної функції як засобу розвитку інформаційної культури
особистості через взаємодію учасників педагогічного процесу; обговорити
пропозиції щодо планування роботи МО на наступний навчальний рік.
Дата проведення: 21.05. 2021 року
Місце проведення: Розумівська школи
План роботи
|
|
|
|
Підведення підсумків роботи ШМО художньо-естетичного циклу за рік. |
|
|
Обговорення відкритих уроків вчителя музичного навчання та
образотворчого мистецтва (Кириєнко С.І.) |
|
|
Розвиток інтересу до вивчення предметів художньо-естетичного циклу |
|
|
-Аналіз виконання навчальних
програм за рік -
Доповідь на
тему:»Формування мистецької компетентності вчителя образотворчого та
музичного мистецтва»підготувала Діденко І.М. -
Обговорення
плану роботи на наступний рік. |
|
ПЛАН
РОБОТИ шкільного МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ЦИклу
НА 2021/2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Проблема: Удосконалення уроку як основної форми всебічного
розвитку здорової особистості, здатної до самореалізації та підвищення
ефективності сучасного уроку як шлях до всебічного і гармонійного розвитку
здорової особистості, здатної до самореалізації.
Мета: Розробка основних напрямків навчальної, виховної та
методичної роботи щодо впровадження інноваційних технологій всебічного і
гармонійного розвитку здорової особистості, здатної до самореалізації.
Керівник: Діденко
І.М.
Тематика засідань
МО
1
засідання
Серпень
1.
Аналіз роботи
методичного об’єднання за 2020/2021 н.р. та обговорення і затвердження
плану роботи на 2021/2022 н.р.
2.
Аналіз якості знань
учнів в умовах змішаного та дистанційного навчання у 2020/2021 н.р.
3.
Вивчення нормативних
документів, опрацювання інструктивно-методичних матеріалів .
4.
Обговорення змін у
навчальних програмах , зокрема викладання предметів художньо-естетичного циклу
у НУШ.
5.
Вироблення
рекомендацій щодо викладання предметів художньо-естетичного циклу у новому
навчальному році.
6.
Про погодження
календарно-тематичного планування інваріантної та варіативної складових річного
навчального плану на I семестр, інтегрування навчальних програм для учнів, які
перебувають на індивідуальній формі навчання та інклюзивних класах.
7.
Програми, підручники,
методичні посібники для учнів та вчителів.
2 засідання
Жовтень
1.
Складання графіка
проведення методичних та предметних тижнів з предметів художньо-естетичного
циклу.
2.
Огляд новинок
педагогічної та методичної літератури.
3.
Дидактичні ігри на
уроках предметів художньо-естетичного циклу.
4.
Про організацію
роботи зі здібними та обдарованими дітьми. Шляхи залучення учнів до участі в
підготовці та проведенні олімпіад, творчих конкурсів у 2021/2022 н.р.
5. Проведення
предметного тижня з музичного та образотворчого мистецтв .
6. Доповідь:
«Творчість та самовираження школяра на уроках образотворчого мистецтва».
3 засідання
Грудень
1. Мистецтво – найсприятливіший засіб залучення дитини
до культури й духовних цінностей.
2.Доповідь: « Що може колір?»
3.Формування
соціальної,громадської та культурної компетентностей
учнів
на уроках з художньо-естетичного циклу.
4.Складання
та погодження календарно-тематичного планування інваріантної та варіативної
складових річного навчального плану на II семестр 2021/2022
н.р.
5.Аналіз виконання
навчальних програм та аналіз роботи МО
за І семестр 2021р.
Робота
між засіданнями:
1. Підготувати
доповідь або презентацію про власний цікавий урок.
2. Творчийзвіт
про роботу за І семестр.
3. Пропозиції
щодо планування на ІІ семестр.
ІV засідання 10.02.2022р.
|
№ |
Тема |
Форма проведення |
Відповідальні |
|
1 |
Сучасні технології розвитку предметних
компетентностей учнів на уроках художньо-естетичного циклу |
Обговорення |
Члени МО |
|
2 |
Круглий стіл: «Проектуємо успішний
урок»(презентація, доповідь). |
|
Члени МО |
|
3 |
Семінар
практикум з трудового навчання,використання різних технік на уроках. |
|
Керівник МО |
Робота між засіданнями:
1. Підготувати
звіт про виконання методичних проблем, поставлених кожним учителем по
своєму фаху.
2. Підготувати
пропозиції щодо роботи МО на наступний навчальний рік.
3. Діагностування
вчителів художньо-естетичного циклу.
V засідання 19.05.2022р.
|
№ |
Тема |
Форма проведення |
Відповідальні |
|
1 |
Обговорення
проведеної роботи вчителів художньо-естетичного циклу щодо виконання
методичних проблем, поставлених кожним учителем по своєму фаху |
обговорення |
Члени МО |
|
2 |
Про підсумки роботи МО за 2021-2022н.р. |
звіт |
Керівник МО |
|
3 |
Основні завдання на 2022-2023н.р. |
обговорення |
Керівник МО |
План роботи
Шкільного методичного об”єднання вчителів Художньо-естетичних дисциплін
на 2022-2023 навчальний рік
|
№ з/п |
Зміст |
Відповіда- льний |
Форма проведення |
Термін виконання |
|
1. |
Засідання №1 (серпень) 31.08.2022р. Інструктивно-методична нарада
1. Аналіз роботи шкільного методичного обєднання вчителів
художньо-естетичних дисциплін
за 2021-2022 н.р. 2. Про завдання і план роботи ШМО
вчителів художньо-естетичного
циклу на 2022-2023 н.р. 3. Опрацювання нормативних документів про
викладання предметів художньо-естетичного
циклу в 2022-2023 н.р., інструкції по веденню і оформленню журналів,
критеріїв оцінювання рівня і навичок учнів з предметів 4. Принципи ефективного навчання на уроках предметі художньо-естетичного циклу
в 5 класі НУШ.
Завдання членам ШМО: 1. Опрацювання нормативних документів: - програм та основних вимог до викладання предметів художньо-естетичного циклу; - критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю
навчальних досягнень учнів; - вимог до ведення шкільної документації. 2. Складання і затвердження календарно-тематичних планів. 3. Взаємовідвідування уроків. 4. Працювати з учнями, які мають початковий рівень знань для їх
соціалізації в суспільстві. |
Керівник ШМО
Керівник Члени ШМО
Члени
Керівник |
Звіт
Інформація
Обговорення
Обговорення
Інформація |
Вересень |
|
2. |
Засідання № 2 (листопад-грудень) Засідання круглого столу
1. Обговорення завдань шкільних олімпіад з
предметів художньо-естетичного циклу; плану проведення предметних тижнів. 5. Підготовка і проведення конкурсів.
6. Адаптація учнів 5-х класів до навчання в школі ІІ
ступеня. Особливості викладання навчальних предметів в 5 класі.
Завдання членам ШМО: 1.Підготовка і проведення конкурсів 2. Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими
учнями. 3. Взаємовідвідування уроків. 4. Розвивати на уроках творчі
здібності учнів з метою їх успішної соціалізації 5. Підготувати інформацію про навчальні
досягнення учнів за І семестр |
Члени ШМО
Члени ШМО
Члени ШМО
Члени ШМО
Керівник ШМО
Психолог |
Обговорення
Презентація
Інформація
Майстер-клас
Інформація
Виступ |
Протягом І семестру |
|
3. |
Засідання № 3 (березень) Педагогічні обговорення
1. Впровадження STEM-технологій (з
використанням міжпредметних зв’язків), як засобу формування наукового
світогляду здобувачів освіти. 2. Мастер-клас ,,Інтеграція як засіб формування
компетентностей на уроках художньо-естетичного
циклу” 4. Роль предметів художньо-естетичного циклу в становленні
особистості учня.
Завдання членам ШМО 1. Взаємовідвідування уроків та їх аналіз 2. Працювати над позитивним емоційним
навантаженням уроків. 3. Опрацювання педагогічної преси за фахом. |
Члени ШМО
Члени
Керівник
|
Обмін думками і досвідом
Мастер-клас
Інформація
|
Протягом року |
|
4. |
Засідання № 4 (травень) Інформаційна скринька
на 2022-2023 навчальний рік 1. Аналіз виконання навчальних програм членами ШМО
Завдання членам ШМО: 1. Оформлення документації 2. Консультації з предметів 3. Опрацювання фахової літератури. 4. Проведення конкурсів за 2022- 2023 навчальний рік. |
Керівник
Члени
Члени
Члени |
Інформація
Повідомлення
Звіт
Обговорення
|
Травень-червень |
Комментариев нет:
Отправить комментарий